—tomado del Boletín Epidemiológico, Vol. 22 No. 2, junio 2001

Encuesta Mundial sobre el Tabaquismo en la Juventud:
Estado de su Ejecución en América Latina y el Caribe

Introducción
La Encuesta Mundial sobre Tabaquismo en la Juventud (EMTJ ) tiene como propósito la medición del consumo de tabaco, la exposición al humo de tabaco ambiental autoreportada, el conocimiento y las actitudes, y los factores que hacen que la juventud sea susceptible al consumo de tabaco. Sus resultados mejorarán la capacidad de los países para diseñar, poner en práctica y evaluar los programas integrales de control del consumo de tabaco. La EMTJ fue desarrollada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) mediante su Iniciativa «Liberarse del Tabaco» (TFI por su sigla en inglés: «Tobacco Free Initiative»), en colaboración con la Oficina sobre Tabaco y Salud (OSH) de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de los EE.UU. y en consulta con los países de las seis regiones de la OMS. Se ha implementado en los países latinoamericanos y del Caribe de habla inglesa con la asistencia de la OPS.

Aspectos metodológicos
Diseño de la encuesta
La EMTJ es una encuesta aplicada en las escuelas, en niños de los grados correspondientes a las edades de 13 a 15 años. Se usa un diseño de muestreo por conglomerados en dos etapas dentro de la zona geográfica participante en cada país. Se selecciona una muestra del país, estado o ciudad, según el tamaño del país y los recursos financieros disponibles para la encuesta. La primera etapa requiere el muestreo de las escuelas con una probabilidad de selección proporcional a su tamaño. La segunda etapa consiste en seleccionar aleatoriamente las clases en los grados/años disponibles para el estudio, de cada escuela seleccionada.

Selección de la muestra
Todos los países siguen los mismos procedimientos. Dentro de cada escuela, se seleccionan clases de estudiantes en lugar de una selección aleatoria de estudiantes como unidad de análisis porque resulta más simple, permite ahorrar tiempo y es menos desestabilizante para la escuela. Las clases son seleccionadas aleatoriamente de una lista numerada secuencialmente de todas las clases. Las clases deben ser secciones en las cuales los estudiantes estén matriculados sólo una vez para evitar múltiples selecciones del mismo estudiante.

Todos los estudiantes en las clases seleccionadas son elegibles para participar en la encuesta independientemente de su edad. Si un estudiante tiene una edad diferente de la esperada para su grado (13-15 años de edad) él o ella es elegible también.

Tamaño de la muestra
El número de escuelas y clases seleccionadas en cada país se basa en una tasa de respuesta esperada de más de 80% en cada escuela y de cada estudiante. En consecuencia el tamaño de la muestra se infla en un 20% para tomar en cuenta las eventuales faltas de respuesta. El número de clases incluido en la muestra puede variar entre escuelas, por consiguiente algunas escuelas tendrán más clases seleccionadas que otras escuelas.

Recopilación de datos
Se recopilan los datos por medio de un cuestionario, autoadministrado durante las clases a media mañana para evitar eliminar a los estudiantes que llegan tarde. Siempre se evita recopilar datos durante la hora del almuerzo. La recopilación de los datos se conduce bajo la supervisión de un Coordinador de Investigación cuyas responsabilidades son:

  1. Obtener permiso de la escuela seleccionada para participar en la encuesta, identificando a una persona para servir como Contacto Escolar para la logística,
  2. Proporcionar los materiales (Para cada estudiante: un cuestionario de EMTJ, hoja de respuesta y lápiz. Para cada clase: un sobre, una hoja de incidencias y un formulario de EMTJ para el nivel de clase. Para cada escuela: un formulario de EMTJ para el nivel de escuela),
  3. Administrar la encuesta,
  4. Completar las hojas de incidencias y formularios de EMTJ a nivel de clase y de escuela
  5. Recoger todos los materiales y enviárselos a los CDC.

La tabla 1 enumera los nombres de los coordinadores y las instituciones involucradas en la investigación en cada país y territorio.

Análisis de los datos
Los datos serán ingresados en Epi Info. El investigador principal de cada país realizará el análisis y los resultados serán verificados contra un análisis independiente realizado por los Centros para el Control y la Prevención de las Enfermedades (CDC) de los Estados Unidos. Para cada país, se estimarán los indicadores, que serán ponderados para la falta de respuesta y las diferentes probabilidades de selección, y serán presentados con sus intervalos de confianza al 95%. Los indicadores principales se presentan en el cuadro 1.

Estado de la ejecución de la EMTJ en las Américas
Un total de 111 países y territorios del mundo están en varias etapas de la encuesta, entre estos 13 países latinoamericanos y 18 países del Caribe de habla inglesa. La OPS ha facilitado la ejecución de la EMTJ, identificando a los coordinadores de investigación, organizando su capacitación y proporcionando asistencia técnica y financiera a los países.

Capacitación
En diciembre de 1998, expertos de Venezuela y otros cinco países del mundo así como del TFI y de los CDC, se reunieron para desarrollar el cuestionario central de la EMTJ y la metodología. Desde marzo de 1999, TFI/OMS y OSH/CDC han llevado a cabo nueve talleres de la EMTJ en todo el mundo para capacitar a los coordinadores de investigación del país en el diseño, la metodología, la logística del trabajo de campo y el análisis de datos. Barbados, Costa Rica y Venezuela asistieron a los talleres realizados en Tailandia, Ginebra y Singapur y fueron los primeros países en la región a realizar la encuesta, en 1999. En noviembre de 1999 un taller de EMTJ se celebró en la Isla Margarita, Venezuela, para capacitar a los coordinadores de investigación de Brasil, Chile, Colombia, República Dominicana y México. Dos talleres de adiestramiento se celebraron en Barbados en 2000 (abril y septiembre) para los coordinadores de investigación de América Latina y el Caribe. Los países y los territorios participantes fueron Argentina, Antigua y Barbuda, Bahamas, Bolivia, las Islas Vírgenes Británicas, Dominica, Ecuador, Granada, Guyana, Jamaica, Montserrat, Panamá, Perú, Santa Lucía, San Vicente y las Granadinas, Suriname y Trinidad y Tabago.

Finalización del trabajo del campo y análisis de datos
Ocho países latinoamericanos y 12 países y territorios del Caribe ya han recopilado los datos. Además, seis países latinoamericanos y tres países del Caribe están actualmente realizando el trabajo de campo y en cada una de estas dos subregiones, un país adicional está preparándose para realizar la encuesta. La tabla 2 indica el estado de la ejecución de la EMTJ en cada país.

Presentación de los resultados
Los tres primeros países que realizaron la EMTJ — Barbados, Costa Rica y Venezuela — han presentado y publicado sus resultados.(1) Sin embargo, un resumen de los resultados de Buenos Aires (Argentina), Cochabamba, La Paz, Santa Cruz (Bolivia), Coquimbo, Santiago, Valparaíso-Viña del Mar (Chile), Costa Rica, Monterrey (México), Huancayo, Lima, Tarapoto, Trujillo (Perú), Venezuela, Antigua y Barbuda, Bahamas, Dominica, Granada, Montserrat, Guyana, Suriname, y Trinidad y Tabago están siendo revisados y serán publicados pronto.

Conclusiones
La EMTJ es un modelo excelente de esfuerzo colaborativo que reune muchas instituciones y países, y utiliza los diversos puntos fuertes de cada uno para reducir el costo y aumentar la eficiencia. Por primera vez en América Latina y el Caribe, se producirán datos comparables sobre las actitudes, el conocimiento y el comportamiento de los jóvenes en lo referente al uso del tabaco. Es también la primera vez que datos comparables a nivel mundial y útiles para la toma de decisión en políticas estarán disponibles para el mercado clave de la industria tabacalera: los nuevos consumidores, casi exclusivamente jóvenes, que reemplazarán a los fumadores que mueren o dejan de fumar, para mantener o aun aumentar las ganancias de la empresa tabacalera. El esfuerzo realizado hasta ahora ha producido información sumamente valiosa para un punto único en el tiempo. El reto ahora es asegurar la evolución de la encuesta y repetirla a intervalos regulares en tantos países como posible para convertirla en un sistema de vigilancia sostenible.

Referencias: (1) Warren, W.; Riley, L.; Asma, S.; Eriksen, M.; Green, L.; Blanton, C.; Loo, C.; Batchelor, S.; Yach, D. (2000) Tobacco use by youth: a surveillance report from the global youth tobacco survey. Geneva: World Health Organization.

Fuente: Preparado por la Dra. Maritza Rojas de la División de Promoción y Protección de la Salud, Programa de Salud Mental (HPP/HPM) de la OPS, la Dra. Beverley Barnett de la Coodinación del Programa Caribeño (CPC), el Dr. Armando Peruga y la Licda. Heather Selin de HPP/HPM.

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