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La Subred de Salud Intercultural, apoyada por el Fondo Indígena, dinamiza tanto los procesos académicos como de gestión de recursos técnicos y financieros en el marco de la Universidad Indígena Intercultural (UII). La primera acción de la Subred fue poner en marcha la primera versión de la maestría en Salud Intercultural a través de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN).

A punto de graduar a los primeros Magísteres en Gestión Intercultural de la Salud en noviembre de 2009, en la Segunda Reunión de la Subred de Salud Intercultural, el 10 de septiembre, 2009, se propuso conocer y analizar las acciones de la Subred en el diseño y desarrollo de la Primera versión de la Maestría en Salud Intercultural y definir la convocatoria para la Segunda versión de la Maestría. Se analizaron fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la Primera versión de la Maestría; del mismo modo, se emitieron conclusiones y recomendaciones para contribuir al éxito de la Segunda versión de la Maestría incluyendo la gestión de becas para estudiantes indígenas.

El 11 de septiembre, 2009, segundo día del encuentro, con el apoyo de BIREME, cuyo objetivo de trabajo de cooperación técnica es contribuir para que los procesos de trabajo, planificación, decisión y operación de las instituciones se basen progresivamente en la información científica y técnica actualizada, a partir del modelo de gestión de información de la Biblioteca Virtual de Salud (BVS), se presentó el Proyecto Regional de Observatorio de Salud de los Pueblos Indígenas e Interculturalidad. Los representantes del Fondo Indígena y de las instituciones que conforman la Subred de Salud Intercultural formularon recomendaciones al plan de acción para la implementación de dicho proyecto.

PRINCIPALES CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Primer día

 Acciones para el fortalecimiento de la Subred de Salud Intercultural

  • Ratificar a la URACCAN como coordinadora de la subred.
  • Los procedimientos para ser parte de la Subred actualmente conformada por 25 universidades) son:
  • Expresiones de interés de pertenecer a la red
  • Carta de entendimiento
  • Interés de trabajar de manera corporativa
  • Dentro de las políticas de fortalecimiento a la Subred es importante ampliar la convocatoria de integración de instituciones académicas, instituciones indígenas como AIDESEP, organizaciones indígenas, otras agencias del Sistema de las Naciones Unidad, etc., previa coordinación con las instituciones auspiciantes a fin de satisfacer las expectativas en referencia a la aplicación de la visión holística — intercultural de los pueblos indígenas.
  • Realizar una reunión de organizaciones indígenas, cooperantes y Subred de Salud Intercultural en noviembre a propósito del cierre de la Maestría con el propósito de formular estrategias para su fortalecimiento.

Acciones previas a la finalización de la Primera versión de la Maestría

  • En base al informe final de los alumnos, la Comisión Académica, debe realizar una revisión de la malla curricular.
  • Acompañamiento de los estudiantes por parte de los miembros de la subred como tutores de sus proyectos de tesis.
  • Seguimiento de los graduados de la maestría con la participación de los miembros de la subred para promover la réplica de su experiencia.
  • Organizar un evento en Bilwi en noviembre, 2009 dada la graduación de los nuevos Magísteres y otro de impacto político en Managua el 19 de noviembre con motivo del aniversario de la declaración de autonomía. La graduación en Bilwi puede ser transmitida o filmada para quienes no puedan participar en el evento.
  • Ayudar a mantener el equilibrio para que los formados puedan coadyuvar al diseño de políticas públicas en sus respectivos países.

Acciones para el desarrollo de la Segunda versión de la Maestría

  • Replicar la experiencia de URACCAN en ámbitos nacionales
    • La experiencia debe consolidarse este año
    • El apoyo de la OPS en Bolivia es una experiencia que debe replicarse en los demás países.
  • La Universidad Indígena Amawtay Wasi de Ecuador propone organizar una Licenciatura de Salud con el apoyo de URACCAN.
  • Formar a formadores en gestión intercultural de la salud.  La Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana, AIDESEP, es un ejemplo que puede ser apoyado por la subred, en referencia a la promoción de procesos de sensibilización y formulación de políticas interculturales.
  • La UII debe generar un espacio para intercambiar experiencias en el desarrollo de los programas y talleres de formación y desarrollo de recursos humanos en interculturalidad.

Gestión de Recursos Técnicos y Financieros

  • Gestionar los recursos para la Segunda versión de la Maestría. El FI junto con la OPS coordinarán la gestión de los recursos para concluir la primera versión de la maestría.
  • Se debe tener cuidado en escoger a los financiadores de la maestría, ya que algunas empresas extractivas que operan en los territorios indígenas tienen interés en poner recursos para estas iniciativas.
  • Realizar la segunda convocatoria de la Maestría simultáneamente en tres países: Bolivia, Ecuador, y Nicaragua.

Plan de comunicación y sensibilización

  • El Fondo Indígena conjuntamente con la URACCAN deben elaborar un boletín electrónico sobre la Maestría de Gestión Intercultural de la Salud, y para interesar a donantes.
  • La OPS junto con sus puntos focales en salud de pueblos indígenas deben socializar los alcances y beneficios de la Maestría.
  • Ecuador propone retomar el trabajo de sensibilización a fin de replicar la maestría entre el Ministerio de Salud, la Universidad Amawtay y la Representación de la OPS-Ecuador. Wasi

Segundo día

OBSERVATORIO EN SALUD DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS E INTERCULTURALIDAD

  • El Observatorio debe ser una de las estrategias para hacer efectivos los derechos de los pueblos indígenas, particularmente el derecho a la salud en un contexto de equidad.
  • Se sugiere que se realice un análisis del proyecto en Nicaragua en el mes de noviembre cuando tenga lugar la graduación de los alumnos de la Maestría, como un ejercicio ampliado con la participación de las organizaciones indígenas y otros sectores como ciencia y tecnología. La propuesta de discusión se realizará en URACCAN con el apoyo de la OPS/BIREME y en consenso con los miembros de la Subred. Se solicita la incorporación de un presupuesto detallado en el proyecto.
  • El título seráBiblioteca Virtual de Salud Intercultural en lugar de Biblioteca Virtual de Salud de los Pueblos Indígenas, y su Consejo Consultivo será la Subred de Salud Intercultural.
  • La biblioteca virtual debe ser soporte técnico de la Subred intercultural y articularse con las propuestas de capacitación e investigación, también se deben trabajar estándares mínimos para fortalecer la red.
  • Es importante que se incluyan este tipo de espacios virtuales para hacer conocer los derechos de propiedad intelectual de los pueblos indígenas y los avances en el marco jurídico, particularmente en lo referente a la protección del conocimiento colectivo.
  • Es necesario organizarse para consolidar lo nacional tomando en cuenta los matices de cada región.
  • Se debe fortalecer todas las políticas de intercambio con integralidad e interculturalidad para el logro de los planteamientos entre los pueblos indígenas y el soporte de la OPS y el FI con base a los objetivos comunes que se tienen.
  • Buscar estrategias a fin de contactarse entre redes indígenas y reorganizarse, priorizando a organizaciones indígenas que hayan trabajado en temas de salud.
  • Tomar en cuenta, en forma especial, los avances de Bolivia y apoyar la propuesta de Bolivia en cuanto a bibliotecas virtuales con la asociación del Viceministerio de Tecnología, Viceministerio de Medicina Tradicional, OPS, BIREME y FI a fin de estructurar la plataforma en el Internet.
  • Es necesaria la asistencia técnica de la OPS y del gobierno de Bolivia a Ecuador a fin de constituir un nodo de la red de la BVS mediante un acuerdo bilateral.

pdf Informe de Segunda Reunión de la Subred de Salud Intercultural Quito-Ecuador 10 y 11 Septiembre