Nueva publicación de la OPS para ayudar a los proveedores de atención médica en el diagnóstico y reconocimiento de los trastornos del espectro alcohólico fetal

Evaluación de los trastornos del espectro alcohólico fetal

Wasbhington, DC, 11 de agosto de 2020 (OPS/OMS).- La Organización Panamericana de la Salud ha publicado un libro de capacitación sobre la evaluación de los trastornos del espectro alcohólico fetal (TEAF), disponible en español e inglés, dirigido a los proveedores de atención médica, para ayudar en el diagnóstico y reconocimiento del TEAF.

Los trastornos del espectro alcohólico fetal se caracterizan por distintas discapacidades físicas, mentales y conductuales causadas por el consumo de alcohol durante el embarazo o la exposición prenatal al alcohol (EPA). Se estima que el 11,2% de las mujeres beben durante el embarazo en la Región de las Américas. Se considera que los TEAF son una de las principales causas prevenibles de discapacidad del desarrollo, con un estimado de 119,000 niños que nacen con TEAF cada año en el mundo. A pesar de su alta prevalencia, el TEAF a menudo se diagnostica erróneamente y es infradiagnosticado, haciendo que las intervenciones se retrasen y sean más complejas. Un equipo multidisciplinario de proveedores que comprenda los requisitos de diagnóstico es crucial para un diagnóstico preciso de TEAF.

El material de esta publicación se puede utilizar como complemento para la capacitación en persona y contiene tablas de crecimiento y módulos de aprendizaje basados ​​en casos, entre otros recursos. La publicación está disponible gratuitamente en el sitio web de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en inglés y español, y se espera que ayude a crear conciencia sobre el TEAF en las Américas.

El TEAF puede presentarse a cualquier edad, por lo que el conocimiento y la confirmación de la exposición prenatal al alcohol (PAE) documentada son valiosos para el diagnóstico y los esfuerzos de prevención futuros. La conciencia sobre cómo diagnosticar TEAF es importante porque TEAF se asocia con comorbilidades como abuso de sustancias, aprendizaje y discapacidades cognitivas asociadas con el fracaso escolar y resultados negativos de la vida.