El derecho a comunicarse: una introducción a la Comunicación Aumentativa y Alternativa

El derecho a comunicarse: una introducción a la Comunicación Aumentativa y Alternativa
Comunicación alternativa y aumentativa

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  • DÍA: 18 de septiembre de 2026
  • HORA: 11:00 a.m. (EST). Para otras ciudades, compruebe la hora local en el siguiente enlace
  • IDIOMAS: Español

La comunicación es un derecho fundamental y una condición esencial para la participación social, el aprendizaje, la autonomía y el ejercicio pleno de los derechos humanos. Sin embargo, millones de personas enfrentan barreras para comunicarse de manera efectiva debido a dificultades en el habla, el lenguaje o la comunicación, así como a limitaciones en el acceso a apoyos y tecnologías adecuadas. Esta situación representa un desafío importante para los sistemas de salud, educación y protección social en la Región de las Américas.

En este contexto, la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) constituye un conjunto de estrategias, recursos y apoyos que permiten ampliar o complementar las formas de comunicación de una persona, favoreciendo su participación en distintos ámbitos de la vida. Lejos de limitarse a dispositivos tecnológicos, la CAA incluye gestos, expresiones corporales, signos, símbolos, fotografías, tableros de comunicación y tecnologías generadoras de voz, entre otros recursos que pueden adaptarse a las necesidades y contextos de cada persona.

Este primer webinario de la serie busca ofrecer una introducción a los conceptos fundamentales de la CAA, promoviendo una comprensión amplia de la comunicación como derecho y destacando la importancia de reconocer las múltiples formas en que las personas se expresan e interactúan. Asimismo, se abordará el concepto de comunicación multimodal y se explorarán alternativas para facilitar el acceso a apoyos comunicativos en distintos contextos, particularmente en entornos con recursos limitados

Oradora

Ana María Jara, Directora de Serafines Centro de Especialidades, Costa Rica. Especialista en Comunicación Aumentativa y Alternativa, alfabetización adaptada, neurociencia y educación inclusiva. Académica e investigadora de la Universidad Nacional de Costa Rica y miembro de ISAAC Español.