Washington, DC, 7 de octubre de 2025 (OPS) – La Organización Panamericana de la Salud (OPS) concluyó el curso tutorizado “Mejora de las competencias de docentes de enfermería y partería para la enseñanza híbrida y la formación clínica”, con la participación de 23 docentes de 9 países del Caribe. La capacitación se realizó de manera virtual entre el 1 de septiembre y el 5 de octubre de 2025 y reunió a participantes de: Bahamas, Barbados, Islas Caimán, Guyana, Jamaica, San Cristóbal y Nieves, San Vicente y las Granadinas, Surinam y Trinidad y Tobago.
El curso tuvo un enfoque práctico, guiando al cuerpo docente en el diseño e implementación de escenarios de simulación, la planificación de estrategias de enseñanza híbrida y la aplicación de buenas prácticas en evaluación y retroalimentación. La iniciativa contó con el apoyo de Centros Colaboradores de la OPS y sesiones en vivo lideradas por expertos internacionales, con discusiones dinámicas e intercambio de experiencias. Además, los participantes realizaron actividades prácticas en el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP), la plataforma educativa de la OPS.
“La capacitación docente es esencial para enfrentar la escasez de enfermeras y parteras en el Caribe y para fortalecer los sistemas de salud. Esta iniciativa forma parte de nuestra cooperación técnica con los países para asegurar el acceso equitativo a la atención y preparar a los profesionales de la salud para los retos actuales y futuros de los sistemas de salud”, dijo Benjamín Puertas, jefe de la Unidad de Recursos Humanos para la Salud de la OPS.
“Este curso representa la misión del Campus Virtual de Salud Pública: ampliar el acceso a formación de calidad para los profesionales de salud en la Región de las Américas. Al combinar teoría con herramientas prácticas, garantizamos que los participantes puedan aplicar de inmediato lo aprendido en su enseñanza y práctica clínica”, señaló Gabriel Listovsky, jefe del Programa Especial Campus Virtual, OPS.
“Este curso brindó a los participantes herramientas prácticas y aplicables para fortalecer la calidad de la educación en sus instituciones. Al promover la innovación en la enseñanza y fortalecer las capacidades docentes, contribuimos directamente al desarrollo de una fuerza laboral de enfermería y partería más sostenible, mejor preparada y calificada”, afirmó Bruna Moreno, consultora internacional y coordinadora del curso, OPS.
Esta iniciativa se suma a otros esfuerzos de la OPS para fortalecer la educación en enfermería y partería en la Región de las Américas, en el marco de la Política de Recursos Humanos para la Salud 2030 de la OPS.
